为了让小朋友们认识编程,初步了解编程,浙江理工大学信息学院嘉兴小分队在7月16日与拾星者青少年社工事务所合作,在湘城社区为小朋友们带来了简单的编程启蒙——Scratch教学。
Scratch是一款由麻省理工学院设计开发的少儿编程工具。其特点是:使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘,构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现,用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。对于小学甚至更小的小朋友来说,这款软件无疑是最适合用来进行变成启蒙的。
小分队采用ppt讲解和实际操作相结合的方式进行本次活动。宣讲人用ppt对软件功能进行讲解,举了一些例子用来完成编程小作业。小分队成员一人负责两位小朋友进行实际操作。课堂上也有设置一些奖品,用来奖励回答问题积极的小朋友。通过提问,讲解,实际操作的方式,帮助小朋友们对于编程有一个初步的了解。
活动最后,是希望小朋友们用学到的内容,结合自己的创新编写一个小程序。在这一环节,小朋友们充分展示了他们的想象力和创造力,,小分队也准备了一份礼物送给了最具有创造力的那位小朋友。
未来的社会一定是信息化的社会,电子信息会在未来社会中占据越来越重要的地位,为小朋友们进行编程启蒙,是希望他们可以在初步了解编程后真正喜欢上这个学科,也希望他们可以通过编程学习到更多的东西。
为了让小朋友们认识编程,初步了解编程,浙江理工大学信息学院嘉兴小分队在7月16日与拾星者青少年社工事务所合作,在湘城社区为小朋友们带来了简单的编程启蒙——Scratch教学。
Scratch是一款由麻省理工学院设计开发的少儿编程工具。其特点是:使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘,构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现,用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。对于小学甚至更小的小朋友来说,这款软件无疑是最适合用来进行变成启蒙的。
小分队采用ppt讲解和实际操作相结合的方式进行本次活动。宣讲人用ppt对软件功能进行讲解,举了一些例子用来完成编程小作业。小分队成员一人负责两位小朋友进行实际操作。课堂上也有设置一些奖品,用来奖励回答问题积极的小朋友。通过提问,讲解,实际操作的方式,帮助小朋友们对于编程有一个初步的了解。
活动最后,是希望小朋友们用学到的内容,结合自己的创新编写一个小程序。在这一环节,小朋友们充分展示了他们的想象力和创造力,,小分队也准备了一份礼物送给了最具有创造力的那位小朋友。
未来的社会一定是信息化的社会,电子信息会在未来社会中占据越来越重要的地位,为小朋友们进行编程启蒙,是希望他们可以在初步了解编程后真正喜欢上这个学科,也希望他们可以通过编程学习到更多的东西。

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